Masterarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,3, Universität Potsdam (Department für Lehrerbildung: Primarstufe Deutsch), Sprache: Deutsch, Abstract: Hat die Sprachförderung mit Wimmelbüchern einen Einfluss auf die morphologisch-syntaktische Ebene der Sprachentwicklung im Anfangsunterricht bei Kindern mit dem Förderschwerpunkt Sprache? Für die Untersuchung der Fragestellung werden zunächst der ungestörte sowie der gestörte Grammatiker ...
DETAILS
Sprachförderung mit Wimmelbüchern
Der Einfluss der Sprachförderung mit Wimmelbüchern auf die Grammatik von Kindern mit dem Förderschwerpunkt Sprache, Unterstützte Lesegerätegruppen: PC/MAC/eReader/Tablet
Koplin, Sandra
E-Book, 65 S.
Sprache: Deutsch
GRIN Verlag (2019)
Gewicht: 0 g
ISBN-13: 978-3-346-01707-9
Titelnr.: 80001247